

L'ultra violence chez les mineurs : une dysrégulation neurodéveloppementale
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L'ultra violence chez les mineurs : une dysrégulation neurodéveloppementale
« La violence n’est pas innée, elle est acquise, modelée par l’environnement et ancrée dans les prémices du cerveau. »
— Adapté de B. D. Perry (2002)
Introduction
Au cœur des débats contemporains sur la criminalité juvénile et la déviance comportementale se trouve une problématique d’une acuité redoutable : la violence extrême des mineurs. Ce phénomène, loin d’être le fruit d’un simple apprentissage social, s’enracine dans une altération neurodéveloppementale précoce, particulièrement lorsque l’enfant de 0 à 6 ans est exposé à des situations de violence – qu’il s’agisse d’assister ou de subir de tels actes. Des études neuroscientifiques, notamment celles de Casey et al. (2011) et de Giedd (2004), soulignent l’importance cruciale du


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