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CHRONIQUE DU TRAVAIL CONFINÉ (#23)
Publié le 4 mai 2020
Mis à jour le 29 sept. 2020
Entrepreneuriat et start-up
3 min
Entrepreneuriat et start-up
Publié le 4 mai 2020
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CHRONIQUE DU TRAVAIL CONFINÉ (#23)
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Jeanne, cadre dans l’enseignement supérieur
« Je suis coordinatrice pédagogique dans une école de commerce. Dès le lundi 16 mars, notre direction a décidé de passer d’un enseignement 100 % présentiel à un enseignement 100% à distance. Nous avions une semaine pour tout mettre en place. Il a fallu former des centaines d’enseignants et d’étudiants à la solution « Blackboard » ; cette application n’est pas très ergonomique. En revanche, elle est très puissante. Elle permet par exemple de créer des sous-groupes dans la classe. Elle dispose également d’un logiciel anti-plagiat et peut créer des sondages. Plus de 90% de nos enseignants sont aujourd’hui familiarisés à Blackboard alors qu’ils étaient au début plutôt réticents à l’utiliser. Après le confinement, je pense qu’ils continueront à
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