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L'ARCHITECTURE SCOLAIRE OU COMMENT L'ECOLE S'EST-ELLE INVENTEE :TROIS PERIODES POUR TROIS TYPES D'ECOLES

L'ARCHITECTURE SCOLAIRE OU COMMENT L'ECOLE S'EST-ELLE INVENTEE :TROIS PERIODES POUR TROIS TYPES D'ECOLES

Pubblicato 24 apr 2025 Aggiornato 24 apr 2025 Cultura
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L'ARCHITECTURE SCOLAIRE OU COMMENT L'ECOLE S'EST-ELLE INVENTEE :TROIS PERIODES POUR TROIS TYPES D'ECOLES

I. SACRE CHARLEMAGNE ! Jusqu'au XIXe siècle

Contrairement à une idée reçue, ce n'est pas Charlemagne qui a inventé l'école. En réalité, l'école existe depuis bien avant, dès la haute antiquité. Jusqu'au XIXe siècle, l'instruction des enfants, qu'ils soient riches ou pauvres, était principalement assurée par des religieux et des philosophes. Les premières institutions éducatives ont vu le jour en Égypte, puis en Grèce. Architectoniquement, les cours se déroulaient souvent dans de petits bâtiments adjacent à des édifices religieux, dans des forums ou des lieux de culte et de discussion philosophique. Il n'existait pas encore d'architecture scolaire à proprement parler, mais des sites mixtes servant à la fois de lieux de culte, de débats et de transmission des connaissances. À Rome, par exemp

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